山东省青少年科普专家团(部分)专家及演讲专题简介

专家简介
演讲专题及适合人群
 
 
 
山东师范大学生命科学学院教授,博士生导师。植物学分类学及逆境植物实验室(省级重点实验室)学科带头人;国际苔藓学家学会会员(IBA);中国菌物学会理事;中国植物学会理事;山东植物学会理事长。主编、参编《山东苔藓植物志》、《内蒙古苔藓植物志》、《山东花卉志》、《中国地衣志·第十五卷》等著作十余部,在国内外重要学术刊物发表论文50余篇。1998年荣获国务院政府特殊津贴,1999年被评为山东省专业技术拔尖人才,2000年荣获全国师范院校优秀教师曾宪梓基金三等奖,2001年被评为全国优秀科技工作者。2005年前往加拿大国家自然博物馆做高级访问学者。2006年前往澳大利亚、新西兰参加国际菌物学学术大会。2008年荣获第三届山东科普奖,2010年荣获首届山东省青少年科技教育春晖奖。2011年荣获全国科协系统先进工作者。
1、二十一世纪生命科学
2、加拿大植物多样性及其环境保护
3、植物多样性与人类关系
4、漫谈青少年科技创新大赛选题及相关事宜
5、创新大赛选题及分析
6、神农架生物多样性 
7、地衣—共生的艺术
8、植物界的小矮人—苔藓植物
9、漫谈美国高等教育
 
 
济南市科技局原副局长、巡视员、博士、研究员;济南市软科学研究会理事长;山东财经大学研究生导师;济南大学、山东建筑大学客座教授,获国家、省部级多项表彰和多项科技进步、社科成果等奖项。
1、科技改变生活、科技创造未来(小学、初中、高中)
2、知识产权浅议(大学、高中)
3、软科学研究基本概念和方法(高中、大学)
 
山东省质量技术监督局原副局长,现任山东省质量管理与质量保证标准化专业技术委员会主任。自1975年开始从事质量技术与管理工作,在质量管理理论与实践以及行政机关、企业、高等院校质量教育方面富有成绩;积极探讨中小学生质量教育。北京明德经纶管理科学研究院高级研究员,目前致力于用“学习型组织”理论研究宏观质量管理工作。
1、我们身边的质量(初中、高中)
2、谈谈“学习型组织”(企业、公务员)
 
山东建筑大学图书馆馆长,全息创新研究所所长。山东省职工十大发明家,济南市政协第十、十一、十二届委员,省青联九届委员,中国发明学会高校分会常务理事,山东物理学会常务理事等职。
1、全息创新学(高中、大学)
2、创新与专利(高中、大学)
3、科技创新大赛(高中、大学)
4、信息检索与创新(高中、大学)
 
 
山东建筑大学机械工程学科首席岗教授、机电工程学院院长、TRIZ研究所所长、校科协副主席。兼任北京大学EMBA创新课程教授,科技部、中国科协创新方法专家;中国TRIZ研究会理事,山东省青少年科普专家团团员;济南创新方法研究会副理事长兼秘书长。长期致力于TRIZ(发明问题解决理论)及其应用研究,获国家专利70余项,发表学术论文80余篇,出版学术著作5部。为大中小学、科研院所、大型企业、政府机关开展技术创新、教育创新、管理创新讲座培训与学术交流百余场次。
1、TRIZ——创新的有效利器(面向中小学生,着重方法介绍)
2、TRIZ与创新思维的培养(面向中小学生,着重思维培养)
3、创新成长的TRIZ法则(面向中小学生,着重健康成长)
4、方法引领创新 创新驱动发展(面向所有希望创新驱动的个人或组织)
 
 
山东大学发明创造研究室主任;硕士研究生导师、教授;全国、省青少年科技创新大赛评委; 教育部学位与研究生发展中心专家成员;中国教育学会发展研究中心顾问;刘道玉教育基金会学术委员会委员。
1、发明创造工作的五大特点(初高中)
2、进行发明创造的六个过程(初高中)
3、发明方法的应用与营造(初高中)
4、发明者的素质要求(高中、教师)
5、悟性及其教育(大学、教师)
6、走近名人、踏上巨人的肩膀(大学、教师)
 
 
山东师范大学数学科学学院院长助理,博士生导师。1998年博士毕业于中国科学院,长期致力于中小学数学教学研究和科普工作,是山东省中考、高考数学命题改革与研究专家。自1999年参与山东省青少年科普工作,现作为首批山东省青少年科普报告专家团团员,主要报告有:《数学让你更智慧》、《趣味数学漫谈》、《数学文化漫谈》等。兼任全国数学教育研究会副秘书长;全国科学技术学会、数学史学会常务事理;先后获“全国高校青年教师奖”、霍英东奖和“山东省第八届青年科技奖”。 2012年入选教育部 “国培计划”—— 全国中小学教师培训专家库。
1、数学让你变得更智慧(小学、初中、高中)
2、趣味数学漫谈(小学、初中、高中)
3、数学的应用与人类社会发展(初中、高中、社区)
4、数学的魅力与价值(小学、初中、高中)
5、数学文化漫谈(初中、高中、大学生)
 6、数学美学欣赏(初中、高中、大学生)
 
 
山东大学生命科学学院教授,山东动物学会秘书长,全国、省青少年科技创新大赛评委;中国科协‘八大’代表。科研方面先后承担国家及省部级生态学方向的课题,先后发表学术论文20余篇(其中被SCI收录的9篇)。先后担任美国密歇根大学生物工作站助教、瑞士伯尔尼大学访问学者。
生态环境与人类未来—危机中的困惑与出路(中小学生、社区公众)
1、我们生活的地球“健康”吗?
2、我们是地球的“老大”吗?
3、地球能容纳多少人?
4、我们人类能持续生存下去吗?
5、我们能为生态文明建设做些什么?
 
 
山大鲁能信息科技有限公司研发中心主任、总工程师;曾任教育部国家教育科学“普通高校招生考试改革”课题组负责人;国内高考计算机阅卷试点决策者及核心技术研发成员;计算机选举计票系统总设计师;亲临上千场(次)各级代表大会换届选举电子计票现场,积累了党政机关换届选举丰富的实践经验和流程;村(居)委会选举电子计票第一人;发表论文和科普文章上百篇。
1、电脑“细胞”——神奇的0和1(小学、初中、高中)
2、深入电脑——认识几位“幕后英雄”(小学、初中、高中)
3、走进信息时代——我们居住的智慧城市(小学、初中、高中)
4、电脑世界的前世今生(小学、初中、高中)
 
济南市精神卫生中心 心理科主任,国家高级心理咨询师。在山东电视台“一帮到底”、济南电视台“今晚不关机”、济南广播电台“女人花”、山东健康大使等担任特邀专家。擅长抑郁,焦虑,恐惧,强迫等情绪障碍的心理咨询及心理治疗。
1、做情绪主人(初中、高中、大学)
2、成长的烦恼(小学、初中、高中)
3、预防焦虑、抑郁等心理障碍(家长、教师)
 
 
济南工程职业技术学院高级讲师。济南市政协第十一届、十二届政协委员。曾获济南市“五一劳动奖章”提名。任教学督导组组长。受教育局等单位邀请担任招聘评委。担任大、中专学生培训、多家企业培训、警官培训、志愿者培训等工作。数篇论文发表在国家、省级、市级刊物上。编写、参编《现代礼仪》、《商务礼仪》等多本教材。
1、做受人欢迎的有教养的人
2、礼仪为您塑造美好形象
   (以上适合小学、初中、高中)
3、我们如何做受孩子尊敬的家长
山东省青少年科普专家团成员,山东省气象科学研究所首席研究员。主要从事天气预报和人工影响天气研究。多次获山东省科学技术进步奖。
 
1、探索天气奥秘(小学、初中)
2、雾霾(小学、初中、高中)
3、大气漩涡谈(小学、初中、高中)
4、人工影响天气(小学、初中、高中)  
 
 
山东发明协会理事。山东省十大青少年校外科技教育专家。编写的《中小学发明创造与知识产权》动画课程是中国知识产权培训中心面向全国中小学推广的课程。累计培养各类发明创造人员10万余名,辅导的中学生获得科技发明比赛省级一等奖以上合计50余项。学生申请专利累计已达5000余项。目标是让1000万中国人学会创造发明方法
1、开展发明创造教育的内容--基础创新能力培训体系
2、思维与观念
3、怎样提高想象力
4、一张A4纸能做什么
(以上适合小学、初中、高中)
5、中小学如何开展发明创造教育
6、怎样提高老师的创新能力
(以上适合中小学老师、校长)
 
 
济南大学物理科学与技术学院党委书记,济南大学照明技术研究所所长,山东物理学会常务理事,教授,硕士生导师,济南市优秀教师。主持、参与完成国家、省部级项目十余项,获国家专利5项;在国内外刊物发表科研论文30余篇,其中被SCI、Ei收录多篇。担任山东科技馆天文科普活动的报告主讲人,多次参加天文科普进校园活动。
1、探索宇宙—从太阳和月亮说起
2、探索宇宙—伽利略与望远镜
3、探索宇宙—探索地外生命
 (以上适合小学、初中、高中)
4、探索宇宙—恒星的演变
5、探索宇宙—黑洞与宇宙演化
 (以上适合高中、大学)
 
 
临沂大学理学院教授,省青少年科技创新大赛评委,临沂市物理学会副理事长,曾为山东物理学会理事,现为临沂市关工委“五老”报告团成员。2012年8月获第二届临沂市青少年科技教育“春晖奖”,被临沂市科协、临沂市教育局授予“十大青少年校外科技教育专家”荣誉称号;2012年12月被临沂市关工委授予临沂市关心下一代“五好志愿者”荣誉称号;2013年5月被临沂大学授予“关心下一代先进个人”荣誉称号。
1、青春踏歌行—谈理想、学习与成才
2、生活中的物理学
3、浅谈量子物理
 (以上适合小学、初中、高中)
 
 
山东大学公共卫生学院营养与食品卫生学系副主任,山东大学保健食品功能检验室主任,硕士生导师。山东营养学会营养教育专业委员会主任委员,山东中西医结合学会营养专业委员会副主任委员,济南营养学会副理事长,省、市特邀食品安全专家,卫生部和中央文明办组织“健康社区行”活动巡讲专家,全国“心系老年”系列教育活动特邀专家。
1、健康饮食让儿童赢在起跑线上(小学、家长)
2、透视饮食中的健康隐患(小学、初中、高中)
3、合理营养助你身智健康成长(初中、高中)
济南大学材料科学与工程学院教授、博士,硕士生导师。复合材料教研室主任、山东复合材料学会副秘书长、山东省特种结构与功能复合材料工程技术中心副主任。获国家发明专利三项。主持多项教学研究项目,主编出版教材一部。
1、先进复合材料的应用
2、复合材料在航空航天中的应用
3、复合材料在汽车领域中的应用
4、复合材料在船艇工业中的应用
(适合小学、初中、高中)
 
 
莱州市城港路中心学校高级教师,首届山东省十大杰出科技校长、山东省教学能手、山东省劳动模范、全国十佳科技教师。指导学生获省、国家级科技创新大赛奖励100余项,多项研究成果分获省政府教学成果二等奖、烟台市社科成果一等奖,学校荣获首批“全国十佳科技教育创新学校”称号。
1、发明在身边,创新你也行(小学、初中、高中学生及学生家长)
2、在科技创新中与学生一起成长(教师)
3、全国十佳科技创新学校的创建与申报(科技辅导员、学校领导)
 
 
山东省科学院自动化研究所副研究员。山东省科技计划与科技成果评审专家库专家成员。中国银行业协会科技专家库专家成员。完成和参与多项国家863计划机器人项目。在国内外重要刊物发表论文20余篇。荣获多项国家专利
 
机器人改变生活(小学、初中、高中)
 
 
 
 
中国海洋大学教授、博士生导师。青岛市气象学会副理事长。在国内外发表论文60余篇,编著和参与编著《海洋气象》、《海洋水文》、《图说黄海》、《蔚蓝海洋》、《海洋学大词典》、《军事海洋学》、《海洋地理学》等多部科普著作、教材等。在教学实践中善于理论联系实际,改进教学方式方法,激发学生的学习兴趣,取得比较好的教学效果。科普著作曾获中宣部等七部门优秀科普三等奖。
1、渔场形成风为因(中学、大学)
2、“后天”气候海变深?(中学、大学)
3、海上风暴功与过(中学、大学)
4、网络信息惠今人(中学、大学)
5、高山流水说季风(大学、老师、社会)
6、诗情词意探理真(大学、老师、社会)
7、传统文化话环境(大学、老师、社会)
8、放眼世界廓胸襟(大学、老师、社会)
 
 
张 超
国家二级营养技师。先后被多家营养师培训机构长期聘为特邀讲师,多次为大中院校的学生们进行健康知识的宣传讲座。
1、揭密身边的营养密码(中小学生)
2、我把青春献给了谁(高中生)
3、给时间以生命,给生命以时间(大学)
4、谁动了孩子的健康(学生家长)
 
 
 平阴县第一中学专职科技教师、创新教育中心主任。山东省优秀教师、山东省教育十大创新人物、山东省科技教育优秀组织工作者、泉城十大杰出青年、中国创新型名师、全国骨干科技辅导员、中央电视台我是发明家全国十二强、济南市青年学术技术带头人、济南市优秀科技工作者、济南市十佳科技辅导员。
1、创新发明猜猜看(小学)
2、1+1创新发明我能行(小学、初中)
3、创新发明助力成才梦(初中、高中)
4、让创新为高考自主招生服务(高中)
5、用1+1解码创新发明教育(教师)
 
济南市历城第二中学科技教师。全国创新型名师,中华创新名师团讲师。辅导的学生580多人次在国家、省、市级比赛中获奖。拥有2项国家发明专利和7项国家实用新型专利。
开启创造性思维(小学、初中、高中)
 
 
山东省青少年科普专家团首批成员,全国十佳优秀科技辅导员,中国青少年辅导员协会会员,山东省十大杰出科技教师,山东省优秀科技辅导员,山东省教育创新人物(2013年度),第五届山东科普奖提名奖获得者;拥有3项专利,《一种袖珍式显微镜》获发明专利;连续4届进入全国青少年科技创新大赛决赛并获三块金牌和一块银牌,两次获中鸣科学奖;在国家级刊物公开发表4篇论文;《齐鲁晚报》、《济宁日报》都对其创新事迹作过专题报道。 
 
1、科技创新,成就梦想(小学、初中、高中)
2、奇妙的显微世界(小学、初中),
3、爱护我们的眼睛(小学、初中、社区)
 
 
  诸城市教育局教研室教研员,“山东省十大杰出科技教师”,中国青少年科技辅导员协会会员, 指导学生项目连续六年在全国青少年科技创新大赛中获奖,一名学生获第七届中国青少年科技创新奖,2012年直接参与指导的诸城市枳沟小学被评为“全国科技教育创新十佳学校”。有三项成果被评为潍坊市科技创新优秀成果,五项获潍坊市人民政府成果奖。
1、发明就在我们身边(小学、初中、高中)
2、中小学辅导教师开展科技创新教育的方法及案例介绍(科技辅导员、学校领导)
 
 
 
 
济南市市中区少年宫高级教师。多年从事区青少年科普活动的组织管理工作。先后担任区青辅协秘书长、市陆海空模型协会副主席、省无线电协会副秘书长、省青少年科技创新大赛评委、省市“三模一电”竞赛裁判长。2012年被评为“山东省青少年科技教育十大杰出校外科技教育专家”。
1、科技创新,就在我们身边(小学)
2、电子捉迷藏—无线电测向活动(小 学、初中)
3、三模一电活动的开展及赛事组织管理(科技辅导员)
4、青少年科技教育的平台建设(科技辅导员、学校领导)
5、科技辅导员的工作艺术与素养(科技辅导员)
 
山东省雷电防护技术中心主任、博士、正研级高工。南京信息工程大学和成都信息工程学院特聘硕士生导师。中国气象学会雷电委员会委员、山东气象学会雷电防护委员会主任委员。
1、防雷知识(小学、初中)
2、人工影响天气(小学、初中、高中)
山东师范大学心理学院副院长、教授,博士生导师;中国心理学会理事;山东心理学会副理事长;济南市企业家心理协会会长;2008年获 “山东省科普奖”。
1、中小学教师压力管理与心理调适
(中小学教师) 
2、心理学与文化(大学)
济南大学教育与心理科学学院副院长、教授、心理学研究生导师,济南心理学会理事长、省民盟委员、济南市民盟常委。近年来为学校、企事业单位作科普报告百余场,深受欢迎。
1、漫谈知识分子的身心保健(教师)
2、从知识分子寿命短之痛谈大学时代的身心保健(大学)
3、HOLD住青春 成就自我(高中)
山东大学物理学院教授,博士,研究生导师,物理实验教学中心副主任,测试计量技术研究室主任。中国高等学校实验物理教学研究会常务理事,山东物理学会常务理事。
1、生活中的光学(初中、高中)
2、光学方法在测量中的应用(高中、大学)
 
 
寿光市第一中学高级教师。全国优秀科学教师,山东十佳杰出科学教师,3次受到市政府嘉奖,4次到北京人民大会堂参加受奖典礼。18项作品获全国青少年科技创新大赛奖;6项作品获“明天小小科学家”奖励;38项作品获省科技创新奖,52名学生保送到清华等全国重点大学。
1、增强创新意识,培养创新型人才
(中学、大学、创新教师培训)
2、开展研究性学习活动,探究创新型人才培养的新路子(中学、大学、企业职工培训)
  山东大学化学与化工学院教授。长期从事化学与化工学科的教学与科研工作。主编教材3部,发表学术论文40余篇,获教育部、山东省科学技术奖励5项。
1、家庭煤气中毒的预防(小学、初中、高中、社区)
2、碳单质(高中)
济南大学高等教育研究所副教授,理学博士,《高等教育论坛》编辑,研究方向为教育管理、化学教育。曾担任山东省青少年科技创新大赛评委,获国家级教学成果二等奖、全省高校思想政治教育研究成果三等奖。
1、快乐成长 见贤思齐(初中)
2、绿色的呼唤—经典环保影视赏析(初中)
3、人文教育与幸福人生(大学)
 
 
山东建筑大学副教授。济南市科技创新能手、全国园林科技信息网先进工作者。研究方向为园林景观植物应用与生态,在园林植物、园林植物应用与生态方面具有较高的造诣。参与国家、省科技攻关项目4项。获省、市科技进步奖5项;发表论文20余篇,其中9篇获得省市级奖励,参编著作7部。
1、奇妙的园林植物及其作用(小学、初中)
2、园林的现状与发展(高中)
 
山东中医药大学附属眼科医院副主任医师、山东中医药大学副教授、眼科学博士。主要从事眼视光学和眼前节疾病的临床、科研和教学工作。先后参与国家级和省部级科研课题十余项。任山东省医学会临床流行病学分会委员。
青少年近视的综合防治(初中、高中)
 
山东省气候中心正研究员、博士。山东省生态与农业气象业务牵头人和技术总把关。南京信息工程大学硕士生导师。被省政府授予“全省粮食生产突出贡献农业科技人员”。2012年度山东省有突出贡献的中青年专家。主持科研项目30余项,撰写论文70余篇。获省科技进步奖二、三等奖2项。
气象知识大讲堂(小学、初中、高中)
 
 
山东师范大学教授,博士生导师。主持和参与完成省部级以上项目10余项。发表论文100余篇。曾获国家科技进步奖等多项奖励。近十年来,作为山东省领队和观察员带领山东省队的学生多次参加全国高中学生化学竞赛,指导的学生有几十人被北大、清华等高校录取。
1、踢中诺贝尔奖的分子足球
2、化学与可持续发展(高中)
3、化学人类进步的阶梯(高中)
4、C60发现的意义及启示(高中)
5、关于高中化学竞赛问题(高中)
 
 
青岛市城阳区实验中学专职科技教师;现任中国创新教育讲师团团长、中国青少年科技辅导员协会会员;山东省发明协会会员、山东省少年科学院兼职科技辅导员。指导100多名学生获得国家专利。被评为“全国十佳创新名师”;“青岛市教学能手”、“青岛 市青年优秀专业人才及优秀科技教育工作者”等称号。
1、创新教育势在必行(初中、高中、 教       师)
2、发明创造从思维开始(小学、初中、高中)
3、玩中学发明(小学、初中、高中)
 
 
 
 
山东中医药大学讲师、山东省青少年视力低下防治中心主任、眼科学博士。从事小儿眼科和眼视光学临床与基础研究工作。擅长诊治青少年儿童近视、斜视、弱视等各种眼视光疾病,尤其擅长综合验光仪规范验光、青少年儿童近视控制、双眼视功能异常的诊断、视觉训练、弱视训练和低视力矫治、斜视的非手术治疗等。近年来先后参与多项重点项目课题研究。
1.近视预防(小学)
2.爱眼护眼科普知识(小学、初中)
3.近视综合治疗(小学、初中)
 
 
济南大学教育与心理科学学院心理教师;现任中国世界中医药学会联合会理事;世界睡眠医学杂志编辑;在日本神奈川渊野边小学半年的义务辅导教学工作。
 
心理学的奥秘(小学、初中)
  
 
 
 
       
 
  
 
 
 
       
 
 
 
 
       
 

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